WAS HEIßT OFFENE ARBEIT?

„Geschlossen oder offen – sehr oft kann ich entscheiden, wie ich mich verhalten will.
Nur durch Offenheit erweitert sich mein Horizont, nur durch Offenheit lerne ich Neues.“

Barbara Jakob

Hortkinder brauchen das spontane, selbstbestimmte Spiel – sie wollen Ort, Zeit, Inhalt und Freunde selbst bestimmen.

Unsere Kinder finden folgende Lernbereiche:

Innenbereich

  • Spiel- und Spaßräume

  • Bauraum/ Konstruktionsraum

  • Naturraum

  • Entspannungsraum

  • Musik/ Theaterraum

  • Erzählcafe´

  • Bewegungsraum/Multifunktionsraum

  • Hausaufgabenbereich (neuer Speisesaal)

Seit dem 17.9.2021, nutzen unsere 

Hortkinder das renovierte "Kreativhaus" - (ehemaliger Speisesaal)

hier können die Kinder malen, basteln und werkeln.

 

 

 

 Außenbereich

  • Spielplatz /Spielgeräte Schulhof

  • Wäldchen

  • Gärtchen 

  • Sportplatz mit Minifußballfeld

 

 

Je nach Bereichsaufteilung, werden die Kinder von 2-3 pädagogischen Fachkräften begleitet.
Es gibt Sicherheitsregeln, die mit den Kindern besprochen werden.

 

Liebe Eltern!

In einigen Bereichen entstanden neue Spiel und Lernbereiche. Im ehemaligen Bastelraum entstand ein naturbelassener Bereich mit selbstgebauten Holzkisten, einem Tipi, sowie Naturmaterialien für das eigene Spiel. 

Der ehemalige Schulraum ist nun ein Tanz und Musikraum, ausgestattet mit beweglichen Podesten für Theaterspiele und musikalische Vorführungen. 

Der ehemalige 4. Klasseraum wurde nun zur Entspannungsoase umfunktioniert.  Hier entstand ein Snoezeleraum mit Ruhezonen und Lichtelementen. 

 

 

Was bedeutet Snoezelen?

Snoezelen

Sehen, Hören, Riechen, Fühlen und Träumen


Phantasieschöpfung aus den beiden niederländischen Verben „snuffelen“ (etwa:kuscheln,schnuffeln) und „doezelen“ (dösen)

 

Die Kinder können in einer angenehmen Atmosphäre dem Alltag entkommen, indem sie sehen, hören, riechen, fühlen und träumen. Sie können abtauchen und entspannen und den Stress hinter sich lassen.

 

 In einem besonderen Raum werden Sinnesempfindungen über Licht-, Klang- und Tonelemente, Aromen und Musik ausgelöst.

 

So wirkt Snoezelen auf das Kind:


- Gleichmäßige Atmung

- Tiefe Entspannung

- Stressabbau

- Verbesserung der Lebensqualität

- Kontaktförderung

- Anregung zum selbst aktiv Werden

- Vertrauen und Entspannung werden gefördert

- „Die Seele baumeln lassen“ oder „Urlaub vom Alltag“

- Erfahrungshorizont wird erweitert

- Steigerung der Wahrnehmung